Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить.
Дистервег А.
ЭОР | Декабрь 18, 2012,17:35
DIE SCHULE IN DEUTSCHLAND
Mit 6 Jahren gehen die Kinder in die Grundschule.Sie umfasst vier Klassen.Die Kinder lernen
lesen,rechnen,schreiben,werden mit Naturkunde,Kunst und anderen Fächern bekannt gemacht. In vielen
Grundschulen lernen die Kinder auch Fremdsprache.
Nach der Grundschule kann jeder Schüler entscheiden, in welcher Schule er geht. Mehr als ein Drittel
gehtin die Hauptschule, die 5 oder 6 Jahre dauert . Nach dem Abschluss der Hauptschule kann man
in die Berufsschule gehen oder eine Lehre beginnen.
Der andere Weg ist die Realschule,die 6 Jahre dauert und den Besuch einer Fachschule oder einer
Fachoberschule ermöglicht.
Das neunjährige Gymnasium ist die Voraussetzung für die Hochschulbildung. Am Ende des Bildungs
prozesses im Gymnasium wird das Abitur gemacht. Es berechtigt zum Studium an eier Universität.
In den Klassen 11 bis 13 gibt es ein Kurssystem mit Grund – und Leistungskursen. Die Schüler beschäftgen
sich mit den Fächern , die sie interessieren und ihren Neigung entsprechen.
Ein relativ neuer Schulweg ist die Gesamtschule, in der „ unter einem Dach „ die Hauptschule, die Realschule
unddas Gymnasium zusammengefasst. Je nach Begabung verlassen die Schüler diese Schule früher
oder später.
Der Schulunterricht beginnt um 8 Uhr morgens und ist meistens um 15 Uhr zu Ende. Am Nachmittag
Gibt es Arbeitsgemeinschaften.
Entscheidend sind die Leistungen. An allen Schulen gibt es Noten von 1 bis 6- die Eins ist sehr gut,
die Zwei ist gut, die Drei ist befriedigend, die Vier ist ausreichend, die Fünf ist mangelhaft, die
Sechs ist ungenügend.
Jedes Schuljahr endet mit den Sommerferien, die in verschiedenen Bundesländern nicht zur gleichen
Zeit beginnen. Sie dauern sechs Wochen. Es gibt auch Herbst – Weihnachts – und Osterferien.
die Grundschule - начальнаяшкола
umfassen - охватывать
die Hauptschule - основнаяшкола
dieBerufsschule - профтехучилище
dieFachschule - среднее специальное учебное заведение
dieFachoberschule - техникум
eineLehrebeginnen - начать обучение по профессии
die Voraussetzung - предпосылка
der Grundkurs - основнойкурс
der Leistungskurs - спецкурс
die Neigung - склонность
die Gesamtschule - единаяшкола
die Arbeitsgemeinschaft - кружок
Ergänzen Sie folgende Sätze.
Mit 6 Jahren gehen _____________ . Die Hauptschule dauert _________ .Mehr als ein Drittel
Der Schüler _________ . Nach der Hauptschule kann man _________ . Die Realschule ermöglicht
________ . Das Abitur berechtigt _______ . Ein Kurssystem gibt es ________ . Der Schulunterricht
An den deutschen Schulen beginnt _______ . Die Note 1 ist ________ . Die Sommerferien in
Deutschland dauern _______ .
Setzen Sie richtig ein.
Das Kind ________ lesen,schreiben, und rechnen . ( lernen ) Jeder Schüler ______ seinen
Schultyp wählen. ( können ) Nicht alle Schulabgänger _________ an der Universität. (studieren )
Der Unterricht ________ um 8 Uhr morgens. ( beginen ) Die Fünf bedeutet _______ .
( ausreichend, mangelhaft ).
DIE SCHULE IN RUSSLAND
Die Schule in Russland hat drei Stufen :Unterstufe,Mittelstufe und Oberstufe. Die Schulpflicht
besteht in Russland vom vollendeten sechsten oder siebenten bis zum fünfzehnten Lebensjahr.
Die Kinder gehen mit 6 oder 7 Jahren in die Grundschule,die vier Jahre dauert. Die Kinder lernen
Lesen,schreiben,rechnen. Sie werden mit anderen Fächern bekannt gemacht. Das sind in der
Regel Naturkunde, Musik, Kunst, Sport und eine Fremdsprache.
Die Mittelschule beginnt mit der 5. Klasse und dauert bis zur 9. Klasse.Nach der 9. Klasse legen
Alle Schüler Abschlussprüfungen ab und erhalten mittlere Schulreife. Nach dem Abschluss der
9.Klasse entscheiden die Schüler , was sie weiter machen.Sie können auch ein Lyzeen besuchen
oder eine Berufsschule wählen. Die Lyzeen haben heute eine Funktion auf das spätere Hochschul –
studium vorbereiten.
Der Unterricht an den Schulen dauert von 8 bis 15 Uhr. Es gibt Herbst -, Winter -, Frühlings – und
Sommerferien, die drei Monate dauern.
Der Unterricht wird heute anders gestaltet. Die Schüler lernen selbstständig arbeiten und ihre eigene
Meinungen äussern.Der Lehrer bekommt eine neue Rolle :er wird zum Diskussionspartner und
Helfer, der den Schülern hilft, ihre Fähigkeiten zu entfalten.
Da es verschiedene Schultypen gibt, stehen auch die Eltern vor der Entscheidung , eine Schule für
Ihr Kind zu wählen, in der es gute Bildung bekommen kann.
Die Hochschule - вуз
Die Unterstufe - младшиеклассы
Die Mittelstufe - классысреднейступени
Die Oberstufe - старшиеклассы
Die Schulplicht - обязательноешкольноеобучение
Die Abschlussprüfung - выпускнойэкзамен
ablegen - сдавать( экзамен)
Ergänzen Sie folgende Sätze.
Die allgemein bildende Schule mit 11 Klassen ist nicht mehr der _________ Schultyp. Es gibt
Auch ________ , _________ . Mit 6 oder 7 Jahren gehen die Kinder in die ____________ .
In der Grundschule _________ die Kinder lesen,schreiben rechnen. Nach den Abschlussprüfungen
In der 9.Klasse enthalten die Schüler _______ . Nach der 11.Klasse machen die Schüler _______ .
Setzen Sie richtigen Endungen ein.
Die Schule mit 11 Klassen ist mehr der einzig___ Schultyp. Die Mittelstufe beginnt mit der fünft___
Klasse. Nach der neunt___ Klasse erhalten die Schüler mittlere Schulreife. Das Lyzeum hat heute
eine ander___ Funktion. Der Lehrer bekommt eine neu___ Rolle. In der Schule kann jeder Schü –
ler gut___ Bildung bekommen.
DIE DEUTSCHE SPRACHE
Fremdsprachen sind aus heutigen Leben nicht wegzudenken. Überall in der Welt lernt man
Fremdsprachen. Es gibt viele Sprachen auf der Erde. Die deutsche Sprache ist die Muttersprache
für 100 Millionen Menschen. Sie wird in Deutschland,Österreich, in der Schweiz, in Liechtenstein
und in Luxemburg gesprochen. Deutsch ist eine schöne und reiche Sprache. Sie ist mit der
dänischen, der norwegischen und der schwedischen Sprache verwandt. Auch mit dem Englischen
hat sie viel Gemeinsames.
In den deutschsprachigen Ländern lernt man an den Schulen Hochdeutsch.Deutsch ist an Dialekten
reich. Es gibt in Deutschland über 40 Dialekte. An Dialekt und Aussprache kann man bei den meisten
Deutschen erkennen, aus welcher Gegend sie stammen. Wenn ein Mecklenburger und ein Bayer
In ihrem reinen Dialekt miteinander sprechen, so können sie einander sehr schwer verstehen.
Die deutsche Sprache hat einen reichen Wortschatz. Die Zahl der Wörter beträgt über 500 000.
Jedes Jahr kommen neue Wörter in die Sprache. Der Mensch beherrscht so viele Wörter nicht. Er
gebraucht etwa 10 000 - 12 000 Wörter.
Während der deutschen Teilung hat sich in den beiden deutschen Staaten ein unterschiedlicher
politischer Wortschatz entwickelt. Es kammen viele neue Wörter auf, die im jeweils anderen
Staat nicht ohne weiteres verstanden wurden. Doch die Grammatik und der Grundwortschatz blieben
In West und Ost gleich.
Fremdsprachen sind aus unserem Leben nicht wegzudenken - Нашужизньнельзяпредставить
без иностранных языков.
dieMuttersprache - родной язык
verwandtsein - быть родственным
dasHochdeutsch - литературный немецкий язык
die Aussprache - произношение
der Wortschatz - словарныйзапас
aufkommen - возникать, появляться
nichtohneweiteres - не сразу
Ergänzen Sie folgende Sätze.
Fremdsprachen ________ aus unserem Leben nicht wegzudenken. Überall ______Fremdsprachen
gelernt. Auf der Erde ____ _ es über 4 000 Sprachen. Deutsch ist für 100 _____ Menschen die
muttersprache. An den Schulen der deutschsprachigen Länder _____ Hochdeutsch gelernt.
Deutsch _____ an Dialekten reich. An Dialekt und Aussprache des Menschen _____ man leicht
Erkennen, aus welcher Gegend er stammt.
Setzen Sie ein : kennen, wissen oder erkennen.
Jeder Mensch muss eine Fremdsprache _____ . Wer _____ , welche Sprache er becherrscht.
Er _____ sehr viele deutsche Wörter und Wendungen. Sie _____ sehr wenig über die deutsche
Sprache. Das ist meine Freundin, die du schon lange _____ . Er _____ Deutschland sehr gut, er
War dort mehrmals.
BERLIN
Berlin ist ein deutsches Bundesland und zugleich eine Stadt. Mit der Gründung des Deutschen
Reiches 1871 wurde Berlin zur deutschen Hauptstadt. Das Stadtwappen ist der berühmte Bär.
Er tritt schon in den Siegeln um 1280 auf.
Berlin ist eine Stadt der Kultur. Hier gibt es über 70 Museen und Schlösser, über 30 Galerien,
32 Theater, darunter drei Opernhäuser, die täglich von Tausenden Zuschauern besucht werden.
Das alte Brandenburger Tor ist über 200 Jahre alt. Es ist das Wahrzeichen der Stadt. Eine der
beliebtesten Strassen der Berliner ist der Kurfürstendamm, die von ihnen „ Ku – Damm „ genannt
wird. Am Brandenburger Tor beginnt die andere schöne Strasse Berlins Unter den Linden, die
über 300 Jahre alt ist. In dieser Strasse stehen die imposanten Gebäude, die diese Strasse
schmücken. Das Gebäude der Russishen Botschaft passt durch seine Monumentalität zu den
anderen historischen Gebäuden. Die alte Bibliothek,die Humboldt – Universität, die Staatsoper und
andere historische Bauten machen die Strasse Unter den Linden zu den berühmtesten Strassen
Berlins.
Bekannt sind auch die Museen der Stadt. Das sind die Alte und die Neue Nationalgalerie, das
Deutsche Historische museum im ehemaligen Zeughaus und natürlich das Pergamonmuseum.
Berlin ist eine Stadt der Studenten. Die grösste Universität befindet sich in der Strasse Unter den
Linden.Das ist die Humboldt – Universität, die 1810 eröffnet wurde.
das Stadtwappen - гербгорода
auftreten - появляться
das Wahrzeichen - символ
das ehemalige Zeughaus - бывшийарсенал
die Botschaft - посльство
Ergänzen Sie folgende Sätze.
Die bekannte ______ Berlins ist Unter den Linden. Hier _____ viele imposante Gebäude, die
Man besichtigen kann. Man beginnt _____ Besichtigung am besten am Branderburger Tor.
Neben der Universität liegt die Staatsbibliothek, _____ über drei Millionen Bücher zählt.
An drei Universitäten Berlins _____ 147 000 Studenten. In dem ehemaligen Zeughaus befindet
_____ heute das Deutsche Historische Museum.
Setzen Sie ein: sich, mich, dich oder euch.
Sie freuen _____, dass sie bald Berlin besuchen. Dieses Museum befindet _____ in der Strasse
Unter den Linden. In diesem Jahr will ich _____ in Deutschland erholen. Er interessiert _____
Für klassische Musik. Du kannst _____ an dem Bodensee erholen. Worüber unterhaltet ihr
_____ ?
DIE JUGEND VON HEUTE.
Die heutige Jugend,wie ist sie? Es ist schwer , über die Jugend zu sprechen. Junge Leute
sind einander ähnlich, weil sie jung sind, und auch so unterschiedlich. Viele Jugendliche sind be-
gabt, nehmen an dem gesellschaftlichen Leben des Landes aktiv teil. Sie sind ständig auf der Su-
che, ihr Leben schöner und interessanter zu gestalten. Was ist das Jungsein? Das bedeutet aktiv
zu wirken, das Leben zu geniessen und für die Menschen nützlich zu sein.
Es gibt auch Jugendliche, die ihre Jugend ziellos verschwenden, schlecht lernen. Sie beginn
früh zu rauchen und zu trinken. Sie haben keine Interessen und Bestrebungen. Diese Jugendlichen
denken nur an Vergnügungen, lustige Gesellschaft und wollen kein Ziel im Leben haben.
Die meisten Jugendlichen sind heute aber strebsam, aktiv, lebensfroh. In der Schule lernen
sie fleissig. Sie wollen studieren, einen interessanten Beruf ergreifen. Diese Jugend hat vielseitige
Interessen. Sie interessiert sich für Fremdsprachen, für Kunst, gute Musik und Technik. Die Jugend-
lichen treiben Sport und sind sehr aktiv.
Die heutige Jugend hat viele Möglichkeiten, ihr Leben interessant und sinnvoll zu grstalten.
Die Jugendlichen wollen der anderen Menschen Nutzen bringen. Sie arbeiten im Sommer, wenn
Sie Ferien haben. Sie suchen sich einen Ferienjob, um etwas Geld zu verdienen und neue Erfahrun-
gen zu machen.
Die Jugendlichen haben auch viele Probleme, die sie selbst lösen müssen.Diese Probleme
betreffen Familienverhältnisse und Freundschaften. Die ältere Generation versteht oft junge Leute
nicht. Die ältere Generation muss tolerant sein, die Probleme der Jugend verstehen und ihnen
helfen, eine richtige Lösung zu finden.Die ältere Generation soll nicht vergessen,dass sie auch jung
war. Die heutige Jugend ist fortschrittlicher, kreativer und optimistischer als die ältere Generation.
Sie sucht heute nach neuen Idealen und nach ihre eigenen Lebensweise. Sie denkt anders.
untersschiedlich - различный
begabt - одаренный
auf der Suche sein - бытьвпоиске
geniessen - наслаждаться
verschwenden - тратитьзря. расточать
strebsamsein - стараться
Nutzenbringen - приноситьпользу
fortschrittlich - прогрессивный
derFerienjob - работа на каникулах
1.Beantwortet die Fragen.
1-Wie sind junge Leute? 2- Woran nehmen viele Jugendliche aktiv teil ? 3- Was bedeutet
jung zu sein ?4- Welche Jugendlichen gibt es in unserer Gesellschaft ? 5- Wie sind die
meisten Jugendlichen ? 6- Wofür interessieren sie sich ?7- Welche Möglichkeiten hat
heute die Jugend ?8- Was machen viele junge Leute im Sommer ?9- Welche Probleme
müssen die Jugendlichen selbst lösen ? 10- Wonach sucht die heutige Jugend?
2. Stellt die Fragen.
1-Die Jugendlichen sind begabt , aktiv und strebsam. 2- Manche jungen Leute beginnen
zu rauchen und zu triken.3- Nein, sie haben kein Ziel in ihrem Leben. 4- Viele junge Leute
haben auch grosse Probleme in der Familie. 5- Junge Leute suchen heute hach neuen
Idealen.
3. Ergänzt folgende Sätze.
Wir ……….. jung, einander ähnlich und dabei auch unterschiedlich. Viele Jugendliche ……..
an dem gesellschaftlichen Leben …….. . Junge Leute wollen ……… Leben schöner und sinnvoller
machen. Viele wollen studieren und ………. Interessanten Beruf ……… . Wir interessieren ……..
für Sport, Technik und Musik. Alle können der Gesellschaft Nutzen ……… . Die Eltern müssen
ihre ……… verstehen und ihnen helfen.
BÜCHER IN UNSEREM LEBEN
Bücher sind aus unserem Leben nicht wegzudenken.Sie sind etwas wie geistige Nahrung.
Ein Mensch ohne Buch ist blind.
Das Buch hat eine lange Geschichte. Die ersten Bücher erschienen im alten Ägypten. Diese
Bücher wurden mit dem Hand geschrieben und waren damals sehr teuer. Nur weniger Men-
schen konnten ein Buch haben und es lesen. Als der Buchdruck erfunden wurde, wuchs die
Zahl der Bücher ständig. Und viele Menschen konnten das Abenteuer Lesen erleben.
Heute gibt es sehr viele Bücher,die jeder Mensch lesen kann. Aber nicht alle Bücher führen
den Leser in eine neue und unbekannte Welt. Es gibt viele schwache Bücher, die den Leser langweilen.
Manche Bücher sind überhaupt schlecht. Sie eintäuschen oder lassen den Leser kalt. Nur ein gutes
Buch kann den Menschen fesseln. Es macht ihn mit vergangenen Zeiten, mit fernen Ländern und
mit berühmten Menschen vertraut.
Unsere ersten Bücher waren schöne Märchen, die uns erzogen und bei uns gute Eigenschaften
Formten. Gute Bücher lehren uns andere Menschen lieben und achten. Diese Bücher lassen uns das
Schöne verstehen und regen uns zum Nachdenken an.
Jeder Mensch hat seine Interessen. Einer liest historische Romane, der andere vertieft sich in eine
Kriminalgeschichte. Der Mensch liest auch Sachbücher gern. Sie wecken sein Interesse für eine
Bestimmte Beschäftigung. Solche Bücher helfen ihm bei der Berufswahl.
Es gibt Romane, Liebesgeschichten, Gedichte und viele andere Arten. Die Kinder lesen gern
Märchenbücher, Abenteuergeschichten und Comics. Heute werden sehr viele Bücher herausgegeben.
Diese Bücher sind interessant und spannend. Wir können jene Bücher wählen, die unserem Geschmack
Und unseren Interessen entsprechen.
Heute werden neue Möglichkeiten geschaffen, damit jeder Mensch Bücher lesen kann. Ein neues
Buch ist etwas Lebendiges, Wunderbares, was unser Leben Bereichert.
Bücher sind aus dem Leben nicht wegzudenken - Нашужизньнельзясебепредставитьбезкниг.
die geistige Nahrung - духовнаяпища
der Buchdruck - книгопечатание
langweilen - наводитьскуку
eintäuschen - разочаровывать
vertraut machen mit - знакомитьскем–либо
fesseln - захватывать
das Leben bereichen - обогащать жизнь
1.Was ist aus unseren Leben nicht wegzudenken?2.Wie waren die erste Bücher?
3.Welche Bücher gibt es heute? 4.Welche Bücher langweilen den Menschen?
5.Womit macht ein gutes Buch den Leser vertraut? 6. Welche Rolle spielen gute Bücher?
7.Was lesen die Kinder gern? 8.Was ist ein neues und gutes Buch?
Die ersten Bücher wurden mit der Hand geschrieben. 2- Die Zahl der gedrückte Bücher
Wuchs ständig. 3.- Die Jugendliche lesen gern Gedichte oder Liebesromane. 4.- In unserem
Land werden tausende Bücher herausgegeben. 5.- Die Bücher sind für den Menschen wie
geistige Nahrung.
Das erste Buch …… im alten Ägypten. Dieses Buch ….. mit der Hand geschrieben.
Das ….. die beste Erfindung. Die Zahl ……. Bücher wuchs ständig. Viele Menschen
konnten das Abenteuer Lesen …… . Gute …… führen uns in eine neue und unbekannte
Welt. Man muss Bücher ….. , denn ohne Buch ist der Mensch blind.